Dit verhaal gaat over de verhalen over de Tweede Wereldoorlog die we misschien nog niet kennen. De verhalen die niet uitgebreid in de geschiedenisboeken staan, die niet als eerste in je hoofd opkomen als je aan de Tweede Wereldoorlog denkt, bijvoorbeeld over de voormalige koloniën van Nederland. De verborgen verhalen, die wachten om ontdekt te worden – en te worden doorverteld.
| PERSONAGES | JOHN ERIN-NOËLLE (Dit zijn twee van de jonge makers en spelers van het project. Deze scène is gebaseerd op hun eigen gesprekken, naar aanleiding van hun onderzoek naar de geschiedenis van het Nederlands Koninkrijk ten tijde van de Tweede Wereldoorlog) |
Je kunt met deze tekst nog alle kanten op. JOHN en ERIN-NOËLLE delen hun gedachten met het publiek. Ze kunnen beiden vooraan staan, of op hun rug liggen en naar boven kijken, of afwisselen tussen staan en zitten… Probeer uit hoe het verhaal voor jou het beste overkomt
| JOHN | Wat is mijn naam? Je ziet me, maar je kent me niet Mijn verhaal en mijn daden zijn hetzelfde als die van jou Maar toch ben ik anders… vergeten… Waarom jij wel en ik niet? Waar is mijn verhaal? Waar is mijn standbeeld? Waar is mijn monument? Iedereen weet wie jij bent maar iedereen is mij vergeten We stonden samen in de strijd maar… Hebben we ook samen gewonnen? Waarom ben jij het gezicht van ons verhaal? Wij stonden daar samen, jij en ik Als broeders, zij aan zij Waar is die broederschap gebleven? Waarom is het nu jouw verhaal in plaats van het onze? Niemand wil leven om daarna in vergetelheid te raken Iedereen kent jouw naam, maar wat is de mijne? |
| ERIN-NOËLLE | Ik lees, ik zoek, ik lees, ik zoek Waar de fuck zoek ik naar? Regels maken verhalen en door verhalen leren we over onze geschiedenis Op school, bladzij, na bladzij, na bladzij, na bladzij Ik heb één vraag: heb je in dat geschiedenisboek ooit gelezen over een verzetsheld die lijkt op mij? Nee? Ja? Als het antwoord ja is, laat het mij nu zien dan En als het antwoord nee is… dan is dat juist het probleem Tot een paar dagen geleden wist ik niet dat Suriname een belangrijke rol had in de oorlog Dat de grondstoffen daar zorgden voor vliegtuigen hier Dat zonder Curaçao en Aruba er geen benzine was voor die vliegtuigen |
| JOHN | ‘De oorlog zal gewonnen worden op golven olie en vrachten bauxiet’ |
| ERIN-NOËLLE | Tot een paar dagen geleden wist ik niet dat The British Indian Army met tweeënhalf miljoen Indiase mannen en vrouwen het grootste vrijwillige leger in de geschiedenis was Dat het Franse leger voor maar liefst zestig procent uit zwarte soldaten bestond Dat er tweehonderdvijftigduizend Noord-Afrikanen meevochten in datzelfde leger En dat zij niet zomaar ‘gewoon’ vergeten zijn, of ‘per ongeluk’ verloren zijn geraakt in de zeeën van verhalen die na de oorlog verteld moesten worden |
| JOHN | Nee Het gezicht van de bevrijder móest wit zijn |
| ERIN-NOËLLE | Zeg me, waar staat dát in onze boeken? Hoe kun je tussen de regels lezen als die regels er helemaal niet zijn? |
In mei 2021 ging de korte film ‘Tussen de regels’ in première (regie: Nina Haanappel – productiehuis: Jeugdtheaterschool Zuidoost). Dit is één van de alternatieve vormen waarmee Theater Na de Dam in 2021, met weinig of geen publiek, toch doorgang kon vinden. De hele film is te bekijken via https://theaternadedam.nl/voorstelling/tussen-de-regels/.